Groupes de socialisation
Votre enfant a-t-il de la difficulté à se faire des amis? Manque-t-il d’occasions de socialiser avec ses pairs? A-t-il besoin d’aide pour résoudre des problèmes dans des contextes sociaux?
La Place des enfants offre plusieurs programmes de groupe pour aider les enfants à développer leurs aptitudes sociales, à devenir plus autonomes et à s’épanouir.
Programmes de groupe
Les programmes de groupe sont animés par des membres de l’équipe de soutien au comportement. Ces groupes ciblent des compétences précises. Chaque participante ou participant reçoit une évaluation individuelle pour déterminer les compétences à développer. Certains programmes sont conçus par des spécialistes externes, et d’autres par l’équipe de La Place des enfants. Les services de groupe de La Place des enfants reflètent les principes de l’analyse comportementale appliquée. Nous offrons les programmes suivants :
RÉ-Solutions
Domaines : cognition, habiletés sociales, régulation émotionnelle
Groupes d’âge : école élémentaire, intermédiaire et secondaire
Les modules RÉ-Solutions présentent un modèle de résolution de problèmes sociaux. Chacun des modules est une « boîte à outils » pour aider les enfants qui éprouvent des difficultés sociales à résoudre les problèmes qu’ils rencontrent dans la vie de tous les jours. Ces enfants sont ainsi mieux préparés à vivre des situations sociales et à bâtir leur autonomie.
Unstuck and On Target (en anglais)
Domaines : cognition, régulation émotionnelle, habiletés sociales
Groupes d’âge : école élémentaire et intermédiaire
Les enfants atteints d’un trouble du spectre autistique ont souvent des comportements rigides et une fixation sur des objectifs particuliers. Ce manque de souplesse est un obstacle majeur à la réussite à l’école et dans la vie. Toutefois, ces habiletés s’enseignent, comme toute autre compétence. Le programme Unstuck and On Target aide les enfants ayant un trouble du spectre autistique à développer cet aspect essentiel du fonctionnement exécutif. Ce programme de groupe favorise la flexibilité cognitive et comportementale dans les situations quotidiennes, par exemple en apprenant à faire des compromis avec ses pairs ou à mieux gérer les changements d’horaire.
We Thinkers! (en anglais)
Domaines : habiletés sociales, cognition
Groupes d’âge : préscolaire, école élémentaire
La série We Thinkers! aide les enfants à acquérir des compétences sociales et d’autres aptitudes fondamentales. Le programme comprend des histoires, des leçons et des jeux. Les enfants apprennent à mieux se comprendre et à comprendre les autres. We Thinkers! développe la conscience de soi et permet aux enfants de prendre du recul et de résoudre des problèmes sociaux. Ce groupe soutient l’apprentissage socioaffectif, les relations interpersonnelles, l’apprentissage en classe et les résultats scolaires.
FRIENDS Resilience (en anglais)
Domaines : régulation émotionnelle, cognition, habiletés sociales
Groupes d’âge : école élémentaire, intermédiaire et secondaire
Les programmes FRIENDS sont basés sur la thérapie cognitivocomportementale. Ils visent à renforcer la résilience dans les familles, les écoles et les communautés. Ces programmes portent sur la confiance en soi, l’auto-efficacité, l’estime de soi et les compétences socioémotionnelles. Les résultats démontrent que les enfants qui y participent améliorent leurs relations avec leurs pairs et ont une attitude plus positive au sujet de l’apprentissage et de l’école.
One Kids Crew (en anglais)
One Kids Crew est un groupe d’aptitudes sociales en quatre séances qui offre aux enfants et aux jeunes la possibilité d’explorer leurs intérêts avec les membres de l’équipe de soutien au comportement. Les stratégies ont démontré d’excellents résultats pour faciliter les interactions sociales et les amitiés.
Exemples de thèmes :
Lego
Arts
Musique
Jeux de société
Exemples d’aptitudes :
Obtenir l’attention
Mener une conversation
Prendre son tour
Avoir un bon esprit sportif
Être responsable
Capacités importantes pour participer à un programme de groupe
- Effectuer des tâches ou se concentrer pendant environ 15 minutes à la fois
- Avoir des interactions appropriées avec les pairs (aucune agressivité, respect de l’espace personnel, etc.)
- Pouvoir porter un masque ou de l’équipement de protection individuelle à l’intérieur
- Suivre des instructions simples à une étape
Questions et réponses
Ma famille habite à l’extérieur de la région. Est-ce que mon enfant peut participer aux programmes en ligne ?
La Place des enfants offre des programmes en personne et des programmes virtuels. Nos facilitatrices et facilitateurs vous aideront à établir un plan adapté à vos besoins.
Est-ce que je dois accompagner mon enfant lors des séances de groupe ?
Non. La Place des enfants n’exige pas que les parents demeurent présents.
Quelle est la durée des programmes ?
Les programmes de groupe comprennent des séances de 2 heures par semaine pendant 10 semaines.
One Kids Crew est un programme de 1 heure par semaine pendant 4 semaines.
Qu’est-ce qui est inclus dans un programme de groupe ?
Les programmes comprennent une évaluation, un plan personnalisé, la collecte de données, les activités de groupe et des rapports. Le programme One Kids Crew comprend des activités de socialisation avec des thérapeutes du comportement spécialement formés. Les thérapeutes appliquent des stratégies de soutien, mais sans établir un plan formel.
Conseils pour la généralisation des habiletés
- Faites tous les exercices recommandés à la maison
- Intégrez certains mots et concepts du programme dans vos activités de tous les jours
- Exercez-vous en compagnie des frères et sœurs
- À la fin du programme, discutez des progrès réalisés et des prochains objectifs
Vidéos
F.R.I.E.N.D.S. – The Acronym (en anglais)
How F.R.I.E.N.D.S. Can Help Your Family (en anglais)
Unstuck: understanding executive functioning (en anglais)
Autres ressources
Liste de vérification pour la préparation aux programmes de groupe des Services d’autisme – Document Word de La Place des enfants (en anglais)
Membre de l’équipe de La Place des enfants remplissant le formulaire de demande.