Est-ce que votre enfant ou un enfant que vous connaissez a certaines des difficultés suivantes?

• Muscles et articulations
• Force et endurance
• Mobilité et démarche
• Capacité cardio-pulmonaire
• Condition physique
• Équilibre et coordination
• Posture et stabilité
• Développement sensoriel et neuromoteur
• Besoins en matière d’équipement, d’attelles et d’appareils orthopédiques
• Transferts et soulèvements
• Sécurité et accessibilité
• Besoins en matière de loisirs

Qu’est-ce que la physiothérapie?

Les physiothérapeutes sont membres d’une profession de la santé réglementée et détiennent un permis de l’Ordre des physiothérapeutes de l’Ontario. Ils travaillent avec les enfants et les adolescents qui ont des problèmes de mouvement afin de les aider à atteindre la plus grande autonomie fonctionnelle possible ainsi qu’une mobilité optimale.
La physiothérapie favorise le développement moteur et la fonction motrice, accroît l’autonomie et permet à la personne de participer à un plus grand nombre d’activités quotidiennes et de routines à la maison, à l’école, à la garderie et dans la collectivité. Ces services facilitent la prestation de soins. Les physiothérapeutes peuvent notamment offrir des suggestions pratiques dans les domaines suivants :

1. Positionnement pour les activités quotidiennes
2. Adaptation des jouets
3. Options en matière de mobilité
4. Utilisation adéquate et sécuritaire de l’équipement

Types de services thérapeutiques :

• La thérapie directe, individuelle ou en groupe, offerte par un thérapeute ou un assistant en thérapie.
• L’accompagnement, dans lequel le thérapeute enseigne à une personne qui interagit avec l’enfant plus régulièrement à mettre en œuvre le plan de physiothérapie. Le thérapeute communique régulièrement avec la personne qui offre les soins à l’enfant.

• La consultation avec les parents, les fournisseurs de soins, le personnel de la garderie ou de l’école, etc.

• Les programmes à domicile qui pourront être mis en œuvre par les parents, les fournisseurs de soins et le personnel de la garderie ou de l’école.

• La collaboration avec les enfants et les familles, les fournisseurs de soins, le personnel de la garderie ou de l’école et d’autres organismes afin d’offrir des plans de traitement qui conviennent aux forces et aux besoins particuliers de chaque enfant et de sa famille.

• La formation des parents.

Le(s) type(s) d’intervention(s) dépendront des besoins de l’enfant, des parents et des fournisseurs de soins.

La thérapie est offerte en modules de 8 à 10 semaines. Malheureusement, les rencontres annulées à cause de vacances ou de maladie ne peuvent être reprises.

Si vous ne pouvez vous présenter à un rendez-vous ou si votre enfant s’absentera de la garderie ou de l’école le jour de son rendez-vous de physiothérapie, veuillez communiquer avec La place des enfants à l’avance au 476-5437, poste 3820, pour annuler le rendez-vous.